教育部于去年
袁贵仁指出,2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响,实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的增长,圆满完成了工作目标任务。这主要得益于党中央、国务院对高校毕业生就业工作的高度重视、科学决策和社会主义制度集中力量办大事的优越性;得益于中央有关部门和地方政府积极作为、深入挖潜和狠抓各项政策落实;得益于教育系统以高度的责任感对毕业生就业工作真抓实干和全力推动;得益于社会各界对毕业生就业的鼎力支持和倾情相助。
袁贵仁强调,国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,加上往届未实现就业的,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生就业形势依然十分严峻。各地教育部门和高等学校要立即行动起来,提早谋划、提早部署,力争2010年高校毕业生离校时初次就业率基本稳定,确保就业人数持续增加;到基层就业、自主创业的规模进一步扩大;相关领域制度改革和长效机制建设得到进一步巩固和深化。
针对做好2010年高校毕业生就业工作,袁贵仁特别强调了六个方面的意见:
一是要提高认识,深刻领会新形势下做好高校毕业生就业工作的重要意义。做好高校毕业生就业工作是教育为社会主义现代化建设服务,建设人力资源强国的迫切需要;是教育为人民服务,努力解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的具体体现;是提高高等教育质量,保持高等教育健康发展的必然要求;也是保持社会和谐稳定的现实需要。
二是要巩固和完善政策,加大工作力度,确保到基层就业的高校毕业生数量有较大幅度的增加。各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模,积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目,并做好2010年高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作。同时,各省级主管部门要进一步健全鼓励毕业生下基层的政策体系,主动配合有关部门积极开辟新的基层就业领域。
三是要加强创业教育,优化政策环境,力争实现2010年高校毕业生自主创业工作取得新的突破性进展。高等学校要大力加强创业教育,积极探索在专业课教学中融入创业教育,并把创业教育作为就业指导课程的重要内容;要通过举办创业讲座、创业大赛、社团活动等多种形式,培养学生的创业意识和能力,提高学生的创业素质。省级就业主管部门要积极出台鼓励大学生创业的新政策,协调当地有关部门,利用大学科技园、经济技术开发区、高新技术开发区、工业园区等资源,切实扶持一批大学生实现创业。
四是要以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革。各类院校都要合理定位,努力形成自己的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色、争创一流。各地教育部门要加大人才培养类型结构和专业结构的调整力度,对就业状况不佳的专业,要切实采取有力措施予以调整。要大力开展就业实习实训,建立稳定的、能满足教学和就业需要的实习实训基地。同时,要进一步落实就业状况与办学评估、经费投入、领导班子考核等适度挂钩的制度。
五是要全面加强就业指导,努力把服务水平提高到一个新的高度。各地教育部门和高等学校要加快推进就业信息化建设,广泛开拓就业市场,充分利用企业资源、行业资源、校友资源等为毕业生尽可能多地提供就业岗位信息;要普遍开设就业指导和职业发展课程,并积极创造条件为毕业生提供个性化的就业指导服务;要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度,努力帮助他们实现就业。
六是要加强领导,狠抓落实,继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置。各省级主管部门和高等学校要把高校毕业生就业工作摆在重要议事日程,主要负责同志要靠前指挥,明确任务分工,逐级落实责任制;要加强高校毕业生就业政策和工作落实情况的督促检查工作;要高度重视舆论宣传,把新闻媒体作为推动就业工作的重要力量,加强正面宣传,努力营造全社会关心支持毕业生就业的良好舆论氛围。
教育部副部长、党组副书记陈希,部长助理、党组成员林蕙青出席会议。会议由陈希同志主持。来自辽宁省教育厅、河南省教育厅、中南大学、襄樊学院、邢台职业技术学院的代表在会上作了典型发言,介绍了各自促进高校毕业生就业工作的做法和经验。教育部有关司局、各省级教育行政部门、各普通高等学校的主要负责同志和相关职能部门工作人员共7000多人分别在主会场和分会场参加了视频会议。